Nos encontramos en la recta final de la impartición de esta asignatura (AMA). Se nos propuso desarrollar una propuesta que relacionase la materia analizada a lo largo del curso con el autor escogido, Féliz Guattari y con los 3 casos de estudio desarrollados y explicados en antiguos posts en este mismo blog.
Para romper un poco con el modelo de propuesta que suele presentarse, hemos optado por escoger una idea más metafísica, un modo de representar aquello que queremos conseguir sin ofrecer la vía concreta para materializarlo; Nuestra propuesta consiste en concienciar a la sociedad de que es necesario cambiar el rumbo de nuestra forma de vida, que es necesario dar un giro de 180º y comenzar a pensar de una manera más acorde con la realildad en que nos encontramos.
Para ello proponemos jugar al cubo de Rubik, un juego tradicional inventado precisamente por un arquitecto. Pero nuestro cubo de Rubik es un cubo especial: en lugar de jugar con las tradicionales piezas de colores hemos establecido los diferentes factores que condicionan la vida humana (relaciones sociales, culturales, éticas, morales, la sostenibilidad, las herramientas para desarrollar acciones que dialoguen con el medio ambiente, etc.)
Difundiremos la idea de que es necesario jugar a cambiar nuestra forma de pensar y nuestra forma de actuar, y transmitiremos a los jugadores la posibilidad de elegir todos aquellos parámetros que se ajusten a sus necesidades así como la posibilidad de escoger la combinación perfecta, de entre las 43.252.003.274.489.856.000 combinaciones posibles.
Solo queda animaros a participar en esta nueva concepción del cubo de Rubik, no perdéis nada y la recompensa puede ser muy grata. ¡Nos vemos en la próxima partida!
Os dejamos aquí el panel de la propuesta presentada el día 15.Enero.2013, en la ETSAS, para la asignatura de Arquitectura y Medio Ambiente:
